Новини
День єднання - це день усіх українців. Учні 1 - 4 класів сьогодні вийщшли на фонтанну площу, щоб разом заспівати Гімн україни і сфотографуватися зпрапором україни.
Указом Президента України від 14.02.2022 No 53/2022 „Про невідкладні заходи щодо консолідації
українського суспільства“ 16 лютого проголошено в Україні Днем єднання.
Цього дня у нашому закладі освіти було проведено ряд заходів.
О 10.00 учні початкової школи вийшли на вулицю, щоб разом виконати Гімн України. А потім навколо шкільного фонтану ми разом утворили коло єднання і по черзі, а потім усі разом проговорили: "Нехай в Україні буде мир!".
Всі знають, що діток від природи все цікавить і вони обожнюють гратися. В нашій школі навчальні програми для наймолодших засновані на іграх, а вчителі англійської мови використовують гру як основу для навчання іноземної мови! Замість звичайного методу навчання творчі та ігрові методи допомагають учням досліджувати, експериментувати та розуміти поняття. Таким чином, граючись, ми засвоюємо нові слова, займаємося "тімбілдінгом" та експериментуємо!
Оскільки гра є приємним заняттям, яке є природним для дітей, така навчальна програма мотивує їх вчитися. Крім того, дітки також розвивають соціальні навички! Наші наймолодші знавці вже знають як за допомогою команди вибудувати англійську літеру чи показати тваринку, використовуючи лише рухи! На сайті школи ви зможете знайти яскраві фото, які демонструють наше ефективне навчання!
Моя улюблена тварина - це собака. Чесно кажучи , я дуже люблю всіх тварин однаково. Мені подобаються і кішки , і хом'яки , і рибки , і птахи, і навіть домашні пацюки , але собака - це моя улюблена тварина .
Собаки приносять щастя і радість людині . Вони завжди дуже веселі , завжди хочуть попустувати і пограти в що-небудь , будь то м'ячик або проста кісточка. Вони оберігають людський будинок від сторонніх , охороняють свою територію. Мені здається , собаки дуже віддані людині , а особливо своєму господареві .
Квіти в квартирі, в стінах школи-це не лише краса, а і запорука здоров'я. Кімнатні рослини прикрашають інтер' єр, створюють затишок, мають велику користь для здоров'я людини. Озеленення сприяє підвищенню захисних сил організму, ефективно очищують повітря, насичуючи його киснем.
Поезія має здатність проникати в серце, торкати струни душі, створювати особливий настрій, а особливо, якщо вона написана щирою людиною. Саме таким є поетичне слово Синьоок Валентини Миколаївни.
Вчителі нашої школи активно використовують інтерактивні дошки на уроках.
Наскільки ефективно їх використання на уроках англійської мови?
Це ясна, ефективна і динамічна подача навчального матеріалу.
Уроки стають більш яскравими, можуть вибирати різні стилі навчання, працювати з різними додатками і ресурсами, орієнтуватися на певні потреби дітей.
Це істотне підвищення мотивації учнів.
Заняття стають цікавіше і цікавіше. Навіть ті учні, які з неохотою йдуть на урок, моментально залучаються до навчального процесу, тому що самі прекрасно орієнтуються в цифровому світі і активно використовують в повсякденному житті різні електронні пристрої.
Це активізація пізнавальної діяльності учнів і комунікативних навичок.
Інтерактивна дошка в початковій і середній школі - це незамінний інструмент для організації самостійних і колективних форм роботи на уроці, дискусій, в яких розвивається вміння учнів аргументувати і пояснювати свою точку зору.
Крім того, заздалегідь підготовлені заняття (а також діаграми, малюнки, тести, таблиці, музика, карти та інші ресурси для уроку) дають можливість зберігати швидкий темп уроку. Вчителю і учням не потрібно витрачати час на те, щоб написати текст на звичайній дошці або переходити від екрану до клавіатури комп'ютера. У режимі online на інтерактивній дошці можна працювати з матеріалами уроку - коментувати, вносити додавання, тримати зв'язок з усім світом, маючи вихід в Інтернет.
Це одночасне використання самих різних матеріалів.
Можна використовувати на уроці одночасно зображення, текст, звук, відео, ресурси Інтернет і інші необхідні матеріали. Учитель має можливість впливати на всі системи людини одночасно (візуальну,
слухову, кінестетичну), тим самим орієнтується на кожного учня в своєму класі.
Це оперативний контроль знань і можливості дистанційного навчання.
Вчителі можуть створювати і проводити опитування в режимі реального часу, демонструвати учням результати тестування. Можна записувати уроки, створювати базу записів, різних матеріалів, тестів,
самостійних і контрольних робіт. Кожен учень зможе в будь-який час повернутися до матеріалів уроку, вивчити пропущений матеріал, перевірити себе.
Сьогодні розповіддю про найкращого друга ділиться семикласник іван Филь:
"У мене є собака, якого звуть Бім. Я дуже люблю його, стежу за його станом, годую, часто гуляю з ним на природі. Він неймовірно розумний. У деяких ситуаціях Бім ображається на мене, не хоче грати зі своєю улюбленою іграшкою, відмовляється їсти. Лише коли вибачишся, все налагодиться. Любіть і дбайте про своїх вихованців і у відповідь вони подарують вам взаємність".
Учні школи взяли участь у акції до дня народження В. Сухомлинського.
Послухайте, як виразно, як зворушливо читають казки наші учні 3 та 4 класу.
29 січня – День пам’яті Героїв Крут. Вшановуємо пам’ять 300 учнів, студентів, які сміливо стали на захист столиці молодої Української держави за 130 км від Києва , біля станції Крути.
Учні нашого закладу згадали історичні події в Україні початку XX ст. , познайомилися з хронологією подій битви під Крутами, підтверджуючи свою розповідь змістовною і цікавою патріотичною поезією.
Зима цього року видалась, напрочуд ,примхливою. Але це не завадило учням 3 А класу взяти участь у конкурсі "Зимові фантазії". Творчо підійшла до роботи Тонкопряд Вікторія. Вона створила свій малюнок, застосовуючи кілька технік. Одна з яких -- використання воску.
01 лютого розпочалася реєстрація учасників зовнішнього незалежного оцінювання.
Цього року учасники ЗНО матимуть можливість безоплатно скласти тестування з п'яти навчальних предметів, а також обрати до складання додаткові предмети за плату.
У 7- Б класі є своя бібліотека, де учні знайомляться з підлітковою літературою вітчизняних та зарубіжних авторів. Проте остання новинка, запропонована для знайомства, називається "Книжка про сміття" , написана Галиною Ткачук та її командою. Ця книжка про те, що ми виносимо з нашого помешкання у сміттєвих пакетах і викидаємо у бак . Про те, що зустрічає нас, коли ми приходимо на пікнік до лісу. Про те, що пропливає повз нас у річці або в морі.
Lego" - дивовижна гра! Немає жодної дитини, котра б відмовилася від неї. Здається , конструктор був завжди. "Lego" означає "грати добре". Різноманітні деталі дозволяють створювати будь-що: техніку, будинки, міста, дивовижні космічні світи. Тут фантазії немає меж.
А другокласники вирішили створити незвичайні новорічні Lego-ялинки.
І ось з'явилися перші ялиночки... Ялиночка Крися Влада та Міняйла Ігоря різнобарвна, яскрава, наче гірлянди на ній світяться!
«Зміна шкільного меню, впровадження нових, незвичних страв для наших школярів – відповідальний і серйозний крок», — зауважує директор школи Валерій Чамата. «Тому почали з того, що наприкінці минулого року пояснювали дітям, що особливістю нового меню є перехід до більш здорового харчування. Спостерігали за їх реакцією, а потім враховували озвучені дитячі побажання та вподобання. Різними способами заохочували дітей до нових страв:
З метою просвітницької роботи ознайомлення учнів з трагічними сторінками історії та з нагоди відзначення Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту 27 січня у закладі освіти проведено ряд заходів:
години пам’яті «Згадаємо жертв Голокосту»;
Вивчаючи тему "House" , третьокласники під керівництвом свого вчителя Мигаль С.Г. проводили науково-пошукову діагностичну роботу. Діти продемонстрували свої вміння й навички з вивченої теми, чудово виконавши усі завдання.
З результатами вибору підручників для 9 класу ви можете ознайомитися за посиланням
Проектне навчання (project-based learning) дедалі більше набирає обертів, оскільки є дуже ефективним і актуальним підходом до викладання та навчання. Численні дослідження вказують на те, що після його успішного впровадження в учнів покращується мотивація до навчання та підвищується рівень досягнень.
Таким чином, наші учні 3 класу, вивчаючи тему з англійської мови "My house", мали змогу взяти участь у проектному завданні та створити "hand-made houses". Юні "будівники" не лише створювали будиночки, а й повторювали весь лексичний матеріал з теми, обмінювалися позитивними емоціями, креативним настроєм та ідеями. Звичайна традиційна аудиторія перетворилася на відкритий навчальний простір, де ми вміло розвивали самонавчання та самовдосконалення!
Щороку учні нашої школи беруть активну участь у Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» з англійської мови. Інтернет-олімпіада – це сучасний інструмент дистанційного навчання та контролю знань, який допомагає учасникам перевірити якість здобутих знань.
Розумники та розумниці нашої школи взяли участь в інтернет-олімпіаді з англійської мови і цього разу та отримали чудові сертифікати та дипломи! Бажаємо нашим учням натхнення та досягати ще більших вершин!