Контакти щодо психологічної підтримки
Цілодобова безоплатна правова допомога /Free Legal Aid. - 0 800 213 103. Консультування з правових питань.
- Центр психосоціальної підтримки НаУКМА та БО «Голоси дітей». Гаряча лінія для дітей (08.00 – 22.00): 096 039 22 58; 099 198 57 95; 063 558 12 82.
- Гаряча лінія НУО «Людина в біді» Безкоштовні психологічні консультації (24/7) 0 800 210 160.
- Центр-Ресурс Професіонал. Системний сімейний психотерапевт. 09.00 – 20.00 тел у Польщі +4873 311 52 96. Вайбер, телеграм: (067)-718-99-66 (063)-721-04-63 (066)-219-09-73.
- Сильне емоційне потрясіння, стрес, відчуття небезпеки можуть викликати у вашої дитини психологічну травму. Читайте нижче, як визначити, що у вашої дитини психологічна травма, та як ви можете їй допомогти. Якщо дитині потрібна допомога спеціаліста - можна звертатися на дитячу гарячу лінію нашого партнера Ла Страда-Україна/La Strada-Ukraine, яка працює в онлайн режимі. Щоб отримати консультацію пишіть:
Фейсбук - https://www.facebook.com/childhotline.ukraine/
Інста - https://www.instagram.com/childhotline_ua
Telegram - @CHL116111
Безкоштовна інтернет-платформа психологічної допомоги "Розкажи мені". Для отримання допомоги потрібно коротко описати свій запит і надіслати заявку за цим посиланням ( https://tellme.com.ua)
Модератори платформи підберуть спеціаліста, і він якнайшвидше зв'яжеться з вами. Консультації проводяться безкоштовно у режимі онлайн.
Крім того, команда Інституту когнітивного моделювання зі співпраці з кафедрою медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії Національного медичного університету імені Богомольця та спеціалістами проекту "Друг" розробила бот першої психологічної допомоги. Він стане в нагоді в перші години після травматичної події - з ним можна ознайомитися, перейшовши за посиланням ( https://t.me/friend_first_aid_bot)
Практики психолого-педагогічного супроводу та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів фахівців КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «Золотоніська санаторна школа
Черкаської обласної ради»
Заняття з елементами тренінгу «В гостях у тітоньки Сови» . Практичний психолог Андрущенко О.І.
Заняття з елементами тренінгу «Я дарую радість іншим». Андрущенко О.І. 3-4 класи.
Підбір вправ для переключення уваги та зниження емоційної напруги «У сімейному колі». Кондратенко Л.Г.
Як зняти напругу та тривожність. Дихальна гімнастика. Андрущенко О.І., Кондратенко Л.Г.
План заходів щодо організації роботи з питань запобігання протидії насильству та булінгу в закладі освіти на 2023 - 2024 навчальний рік
План заходів щодо запобігання булінгу на 2022 - 2023 навчальний рік
ПЛАН заходів з подолання булінгу в школі на 2021 - 2022 н.р.
План заходів щодо запобігання булінгу на 2019 - 2020 н.р.
Психологічна служба школи, під час карантину, проводить дистанційне консультування педагогів, батьків та дітей в телефонному режимі щодня з 9.00 до17.15.
Практичний психолог Андрущенко Ольга Іванівна, тел.0969083742
Соціальний педагог Кондратенко Людмила Григорівна, тел.0672636754
НАВЧАННЯ ВДОМА: практичні поради батькам від психологічної служби школи
Поради для підлітків. Як впоратися з кризою під час карантину
ПОРАДИ БАТЬКАМ. 10 ПРИЧИН ОБІЙНЯТИ ДИТИНУ
Поради психолога випускникам. Готуємося до ЗНО
СТОРІНКА ДЛЯ БАТЬКІВ
Ми в теорії знаємо, як правильно виховувати дітей. Але через брак часу, мудрості і терпіння часто чинимо інакше.
Ось головні речі, які важливо знати кожному з батьків для формування особистості дитини. Основне правило: не обрізати дитині крил. Бо коли вона їх розправить, то не дасть опуститися вашим.
- Розумні батьки проводять багато часу із дитиною, залишаючи свої хобі та інтереси в тіні. Дійсно мудрі батьки піклуються і про себе. Цьому вони навчають і дітей.
- Розумні батьки цілими вечорами роблять шкільні завдання. Мудрі батьки вважають, що дитина повинна сама відповідати за них. Якщо щось не виходить, тоді батьки приходять на допомогу. Але завдання батьків – тільки шлях до вирішення, вони не роблять все за дитину.
- Часто мами і тати не хочуть розбиратися, в чому причина поганої поведінки дитини. Їм хочеться швидше втихомирити її. Мудрі батьки розбираються в причині і намагаються допомогти у вирішенні проблеми.
- Розумні батьки бережуть свою дитину від різних проблем, роблячи іноді те, про що їх не просять. Мудрі батьки в допустимих випадках дозволяють дитині робити помилки. Після чого допомагають дитині із ситуації засвоїти урок.
Головне правило: любіть своїх дітей!
УВАГА. АКЦІЯ "ГОТУЄМОСЯ ДО ВЕЛИКОДНЯ РАЗОМ З РОДИНОЮ"
Карантин! Яке неприємне, сумне слово. Надокучило сидіти вдома за комп’ютером, хочеться живого спілкування з друзями, веселощів та ігор на свіжому повітрі.
Дорогі друзі! Згадайте, яке свято чекає скоро на вас. Звичайно – це Великдень. А це означає, що час ізоляції можна провести з радістю і приємністю, отримуючи позитивні почуття, радуючи інших, розвиваючи нові навички.
Напередодні Великодніх свят пропонуємо вам акцію «Готуємося до Великодня разом з родиною». Ви можете присилати фотографії процесу підготовки вашого житла до свята, приготування смаколиків до Великодня, оформлення пасхального столу, розфарбовування пасхальних яєчок та інше.
Найактивніших учасників акції чекає подяка та нагороди після карантину.
Присилайте фото на вайбер 0630362640 «для психологічної служби»!
Як допомогти дитині організуватися під час карантину. Поради психолога
Чим зайняти дитину під час карантину – поради психологів
Варіантів провести корисно та цікаво дозвілля – безліч, кажуть психологи.
Відволікти дитину від телефону – не легка справа, але реальна. Якщо дитині запропонувати цікаві альтернативні ігри, вона неодмінно погодиться провести час граючись з вами, ніж сидітиме в гаджеті
5 ідей для проведення корисного дозвілля з дітьми:
• Настільні ігри неодмінно мають захопити вашу дитину. Їх варто обирати за віком. Для учнів початкової школи буде цікаво пограти у «ходилки-бродилки з кубиком», для підлітків та старшокласників – монополію та інші ігри, які розвивають логічне мислення. Лото, карти, пазли – теж будуть цікаві для дітей будь-якого віку.
• Заняття для розвитку теж будуть доречні. До цієї категорії можна віднести розмальовки, ліплення з пластиліну. Звичайно ж, такий вид діяльності сприяє розвитку творчих здібностей. А ще можна запропонувати дитині виготовити фотоколаж сім’ї. На великому аркуші паперу можна намалювати велике дерево, на гілках якого приклеїти фотографії членів сім’ї. Таке заняття неодмінно сподобається вашій дитині.
• Хатні справи. Долучайте дітей до домашньої роботи – їм цікаво, а для вас неабияка допомога. Можна разом помити посуд, приготувати смачну страву або полити вазони. А ще можете разом з дитиною посадити якусь рослину в горщик та стежити за її ростом.
• Звичайне читання перетворіть у гру. Після прочитання казки або оповідання спробуйте разом з дитиною влаштувати за її мотивами домашній театр. Цікавим для дітей буде також театр тіней. Для цього необхідно встановити настільну лампу біля стіни і руками показувати фігури тварин.
• Ведення щоденника. Купіть для дитини гарний блокнот, який застібається на замочок чи закривається на ключик. Їх у продажі є безліч варіантів. Запропонуйте своєму чаду щоденно вести блокнот, записувати туди свої думки та описувати, як минув день. Це допоможе розвивати пам’ять дитини та розвине здатність чітко висловлюватися.
«Кожним мамі та татові корисно задавати собі одне запитання: «Коли моя дитина підросте і буде згадувати своє дитинство, що вона буде пам’ятати?» Відповідаючи на це запитання кожен повинен зрозуміти, чи правильно дитина проводить своє дозвілля. Зрозуміло, що батьки, які прийшли з роботи, не завжди можуть активно проводити з дитиною час. І телефон для батьків інколи є рятівним. Але пам’ятайте, що діти дуже швидко виростають. Тому шукайте скрізь балансу – аби був час і для себе, і для дитини», - радить батькам практичний психолог Наталія Ханецька.
У якому віці можна лишати дитину вдома наодинці
У зв’язку з оголошенням у школах карантину діти залишаються вдома. Батькам, які мають молодших школярів і працюють, іноді доводиться ламати голову - як бути: залишатися з дитиною вдома чи спробувати залишати її вже наодинці. Добре, якщо поруч бабусі, дідусі, сусіди, знайомі, які можуть придивитись за дитиною. А якщо нема? У якому віці можна залишити вдома дитину насамоті?
Юридично залишати насамоті дитину до 11 років заборонено. З психологічної точки зору теж. Однак, є діти, яких і в 15 років залишити наодинці небезпечно. Як дізнатися, чи готова ваша дитина бути деякий час одна? Для цього запитайте, скажімо, дитину чи погана звичка гризти нігті. Здебільшого діти відповідають, що це погано. На перший погляд, батьки вважають, що дитина молодець і що вона все правильно каже. Після цього поставне друге питання: «Чому ти вважаєш, що це погано?». Якщо у дитини є сформоване відчуття "я" і "що важливо для мене", то вона відповідатиме: «У мене нігті будуть не красиві…», «Це погано для мого здоров’я». Якщо ж у дитини цього поняття ще немає, відповідь буде: «Бо мама буде сваритися і дітки будуть сміятися». Відчуваєте різницю? Ось це запитання можна використовувати перевіряючи, чи готова ваша дитина бути вдома одна. Якщо дитина не лише розуміє, що є погане і хороше, а коли усвідомлює, чому це для неї погано або добре. В жодному разі не залишайте дітей, коли помічаєте, що у них поганий настрій або спостерігається депресивний стан. Якщо безвихідь і залишити дитину наодинці все ж таки доведеться, дайте її таке завдання, яке дитина може виконати. Наприклад, скласти пазли або розмалювати малюнок. Повернувшись додому, не забудьте похвалити своє чадо та сказати, що ви ним пишаєтеся.
Чим зайняти дитину під час карантину – поради психологів ...
ye.ua › syspilstvo › 47226_Chim_zaynyati_...
Діти на карантині: як правильно пережити вимушені ...
www.the-village.com.ua › children › children
Відео для перегляду.
Чим зайняти дітей під час карантину - поради психолога ...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СЕМІНАР
12 січня 2023 року в комунальному закладі «Золотоніська санаторна школа Черкаської обласної ради» був проведений психолого-педагогічний семінар для педагогічних працівників школи на тему «Роль позитивних емоцій у самоактуалізації особистості». Мета семінару: збагачувати психологічну компетентність педагогів, поглибити знання про здоров‘я, його залежність від емоцій і стресу.
Під час семінару педагогічні працівники брали активну участь у вправах «Якщо я погода, то…», «Жив-був педагог», добирали асоціації «Позитивні емоції – це…», «Негативні емоції – це…». З радістю наші педагоги взяли участь у грі «Допоможи другу», під час якої намагалися допомогти один одному перебратися з острова «Негатив» на острів «Позитив». Гра-руханка «Австралійський дощ», спрямована на зняття емоційного напруження, зарядила кожного учасника позитивною енергією.
Наші педагоги взяли з собою в методичну валізу способи та прийоми попередження професійного вигорання, стресу, негативних емоцій.
Під час зустрічі панувала дружня та невимушена атмосфера, педагоги отримали масу задоволення та гарний настрій.